We maken rekensommen. We horen dat rekensommen eigenlijk verhaaltjes zijn. In die verhaaltjes gebeurt er iets: er komt iets bij (+) of er gaat iets weg (-). Daarna heb je iets nieuws.vb. Milan had een ijsje met 3 ballen, hij valt over een steen en er vallen er 2 op de grond. Hoeveel heeft hij er nu?
We schrijven het zo op: 3-2=.
Hoe zoeken we nu best de oplossing?
Daarvoor gebruiken we eierdozen.
Onze assistente Luz gaf graag een demonstratie.
Iedereen kreeg ook een klein eierdoosje met nepeitjes (knoopjes) om zelf te de oplossing van de sommen te zoeken.
We kennen nu al heel wat woordjes en letters uit onze zinnen.
We kennen al de: j, b, p, a, aa .
We herkennen ook al heel wat woorden uit onze zinnen. We kennen: judiet, een, ik, papa, pap,...
We vonden dat 'ik' ook in 'dik' zit, dat als je de rode in pap verandert in een 'o' je 'pop' hebt, en nog veel meer... Zo leren we al ontdekkend! We zochten in de tekst van 'Vos en haas' wat we nu al allemaal kennen. We kleurden de gekende woorden en letters. Goh, we kunnen al heel wat lezen. De andere woorden lezen Luz en ik voor.
Het schrijven oefenen we per 2 op grote krijtborden.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten