Voor rekenen werken we het blad van de 12 af en vliegen we in de 13. We tellen ook nog regelmatig tot 100. En oefenen ook op het tellen met sprongetjes van 2.
We sorteerden onze rode letters (klinkers) volgens de methode rondom: de korte (a, e, i, o, u) de lange (aa, ee, ie, oo, uu) de wippertjes(aai, ooi, ui, oei, ei) en de halflange (a, e, o, u, i). Halflang is een lange rode tweeling zonder blauw wordt halflang (kan u nog volgen, de kinderen wel gelukkig!).
De woorden met halflang blijven me rond de oren vliegen: de lijst wordt alsmaar langer!
We leggen ook lijstjes aan met 'aai' en 'ooi' en ze legden spontaan een lijstje aan met 'au'.
Het vloeiend lukt ook al goed: e, l, b, h en k. We schrijven ook al korte woordjes en aan het bord schrijf ik al wat vloeiend en proberen we dat te ontcijferen.
We lezen ook elke dag, het verschil tussen de kinderen onderling is groot vandaar elke week mijn oproep om te blijven oefenen. Elke dag 10 minuutjes in klas is onvoldoende.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten