Nieuws uit het tweede

We leerden vandaag ... de tafel van 5 ... ofwel de sterrentafel! Eén ster heeft 5 punten, 2 sterren hebben 10 punten, ... We zochten de antwoorden van de tafel van 5 op het 100-veld. Hé, alle antwoorden eindigen op een 0 of op een 5. Dat is handig om te onthouden! De oefenkaartjes zijn alvast geknipt... dus het oefenwerk kan van start gaan.

Sneeuwpret?

Door de sneeuw waren heel wat kinderen te laat op school en ook ons Marianneke had 5 minuutjes vetraging. De kinderen waren ondertussen gezellig Sinterklaas liedjes aan het zingen. Iedereen kwam warm ingeduffeld naar school. We hadden een ronde over de sneeuwhinder. Briek zag iemand slippen en botsen, de mama van Lente slipte in de gracht, de mama van Senna raakte niet op de verkeersdrempel en nog zo veel meer!

Nieuws uit het eerste

We haalden onze letterdoos te voorschijn: alle letters zitten er nu in. We haalden enkele letters eruit die wat extra geoefend moeten worden. Waar we nu op oefenen: f,v,w en g,h en t,d. Ik maakte een blad om alvast veel te oefenen met g en h. We spreken van de harde 'g' (ruisen van de wind) en de zachte 'h' (oppoetsen van de ring van repelsteel). Ik maakte een leesblad en dit oefenen we samen in klas. Gelieve dit ook thuis te doen want:... al smedende wordt men smid...

Onze kostuums

Stof, naald en draad komen er niet aan te pas. Wel een groot vel papier, potlood, stiften en schaar. Benieuwd wat dat gaat worden? Nog even geduld...

Voor volgende week...

De koekenklus is voor Mathijs.

De poetsklus is voor de ouders van Maxime.

Help! O, help! Wij zijn nog steeds op zoek naar een cameraman of -vrouw die onze film wil opnemen. Tip: Het mag gerust een opa zijn... misschien eentje met een bril en een baard ... en die als familienaam Denys heeft ... neenee, we bedoelen niet Sinterklaas...

Nieuws uit het eerste

Voor het eerst kregen we een bundeltje met ons rekenwerk voor de hele week. De uitleg en instructie kreeg je op maandag en het bijhorende blad maakten we samen. De rest van je werk kon je zelf plannen wanneer je dat deed. Voor uitleg kon je steeds bij mij terecht. Na elk blad dat in orde was kreeg je een stempel ter goedkeuring. Ze vonden dit heel leuk omdat ze zelf konden kiezen of ze eerst de saaie of eerst de leuke blaadjes maakten. We zitten al aan de rekenrij van 6 en oefenden ook de andere rekenrijen in.

Voor taal keken we hoe de 't' en 'd'  geschreven worden en oefenden we zijn tijdens lezen met flitskaarten.

We knipten en plakten prentjes uit en schreven er de woorden bij.
En we hadden een blad waar we een kruisje moesten zetten bij de tekst die bij de tekening hoort. Ieder op zijn eigen tempo. Wie hulp nodig had vroeg het eerst aan een buur en dan aan mij.
Goed gewerkt mannen (en vrouwen)!

Nieuws uit het tweede

Het honderdveld

Als je onze getallenas in 10 gelijke stukken knipt en je kleeft die 10 stukken mooi onder elkaar... dan krijg je een honderdveld. Wij hebben een groot exemplaar in onze klas. Iedereen heeft ook een klein honderdveld in zijn/haar zwarte map. Het veld is geplastificeerd. Je kan er dus op schrijven met een speciale stift. Nadien wis je het gewoon terug af. Zo voeren wij allerlei leuke tekenopdrachtjes uit en ondertussen leren wij het honderdveld goed kennen. vb: teken een zonnetje op 76, teken een wolkje op 25,... Ook leuk om per 2 opdrachtjes te geven aan elkaar, nietwaar Chloé en Warre?

De tafel van 10
Amai, amai,... wat kan iedereen zijn tafel van 10 vlot opzeggen! Volgende week de tafel van 5. We zijn er klaar voor!

een tip voor wie graag maaltafels oefent op de computer: http://www.maaltafels.be/

ge...
gezien
gewoon             Ik ben naar de halloweentocht van mijn papa geweest. Bernice
gehaast
geheim
...
Vanuit de zin van de week gingen we op zoek naar woorden met ge- vooraan. We oefenden ons in het juist schrijven ervan.

Sintideeënbord

Omdat heel wat kinderen iets willen doen voor en rond de Sint, maakten we een Sintideeënbord. Hierop hangen knutseltips of blaadjes om een brief te schrijven. Wie zelf nog ideeën heeft, mag ze er altijd bijhangen. Tijdens de vrije tijd kunnen ze hiermee aan de slag.

Uit de ronde

We hadden een gezellige ronde met 2 'speciallekes': Vere had haar muziekmap mee en bijhorende cd. Ze zong voor ons het vrolijk liedje. Het was een groot succes. We zongen met z'n allen mee tot we het konden. Vlinder verraste ons met een poppenkast. Ze had zelf haar popjes gemaakt van mandarijnenschillen en stokjes. Ze kreeg een groot applaus. 

De rolverdeling

Gisterennamiddag kreeg elke acteur of actrice een bundeltje met het scenario. Tijdens het doorlezen duidde iedereen met fluo-stift zijn/haar tekst of handeling aan. Dat was een lastige activiteit. Maar ja... het leven van een filmster is natuurlijk niet altijd rozengeur en maneschijn...

En oef...

En oef... in de bibliotheek waren ze wat sneller dan beloofd. Repelsteeltje van Jan Decleir is ontleend. Deze namiddag wordt hij bekeken na de klas- en schooltaken. We lezen ook het script door voor onze film/ toneel. na het lezen kiezen we onze rollen. En dan ... oefenen maar! Zodat je net als Marian en ik (na het vele keren de film bekijken gisteren) de tekst volledig uit je hoofd kan.

Poets- en koekenklus!

En de winnaars van de poets- en koekenkus van de week zijn:

- Bernice voor het poetsen
- Warre voor de koekjes
Alvast ne ferme merci!

Maxime stelt voor...

...tadadadaaa... Maxime wilde per sé zijn wanten deze week klaar hebben. Hij las zijn werkblad meerdere keren. Ging toen aan het werk en was niet te stoppen. Gisteren vroeg hij meerdere keren of ik zeker mijn naaimachine wilde meebrengen en vandaag... was het zo ver! Zij wanten waren een beetje te klein geknipt maar daar hebben we een mouw ...eu... een want aan gepast. Nu schitteren twee dino's aan zijn hand. De knopen zullen er zeker niet afvallen, hij ging wel 20 keer door de gaatjes. Als dat geen marchandise is!

Nieuws uit het tweede

De staafjes van 10 tafel

Wij leerden een nieuwe tafel! De tafel van 10. Amai, veel kinderen kenden hem al uit zichzelf. Wat een slimmerds zijn dat toch! De antwoorden van deze tafel zijn de rode getallen van onze getallenas tot 100 die ophangt in de klas. We kozen als voorwerp het staafje van 10. Dit gaat dus zo: 1 staafje van 10 = 10 , 2 staafjes van 10 = 20 , 3 staafjes van 10 = 30 , ... Er kan vanaf nu weer volop geoefend worden met de tafelkaartjes en met het boekje. Ondertussen niet vergeten om ook de tafel van 2 te blijven onderhouden.
De rode eu, oe, ui , uu
We zijn flink aan het oefenen op enkele rode klanken die nog een struikelblok vormen voor heel wat kinderen. We zoeken zelf naar woorden en schrijven die allemaal op in ons woordenboek.
Hoe laat is het?
Sinds deze week kunnen wij de klok lezen tot op een half uur nauwkeurig.

Liefste Sinterklaas en Pieten...

Wij schreven met onze klas dinsdagnamiddag een brief... een heel belangrijke brief.... een brief om de Sint en Pieten uit te nodigen op onze school. Wij hopen dat hij komt op donderdagnamiddag 2 december. Wie weet??? Onze brief is in ieder geval geslaagd (dat vinden wij toch) en verstuurd. Afwachten...

Nieuws uit het eerste

 

We zijn begonnen met de rekenrijen. We verdelen de eieren in onze eierdoos. Bijvoorbeeld: ik heb 3 eieren.  Hoe kan ik die verdelen? We maakten zelf een verdeeldoosje. We tekenen aan de ene kant onszelf en aan de andere kant K-trien. Dan leggen we drie knoopjes in de doos en schudden maar. Wat zijn de mogelijkheden? Dat zoeken we samen uit. 3 voor mij en 0 voor K-trien , 0 voor mij en 3 voor K-trien, 1 voor mij en 2 voor K-trien of 2 voor K-trien en 1 voor mij. We onderzoeken dit voor alle cijfers tot en met 9 (om te beginnen). We hadden al tot 4 en ook 5 volgt nog deze week. We herhalen ook veel de reeds geziene rekenrijen.

Hoera, er werd door de meesten flink gelezen in het weekend! We oefenden in klas de woorden met u en uu. We leerden de doffe 'e'. Om hen te helpen zet ik daar een kapje boven. Dan weten ze: ik zie 'e' of 'ee' maar ik lees 'u'.

We hadden het ook over halflang. De u in Judiet is halflang: ik zie een u (kort) maar ik lees 'uu' (lang). Ook daar zet ik een tekentje boven maar dat kan ik niet tonen met de computer ( het is een platte pijl met een schuine streep door).

We maakten een lees-tekening over de Sint.Volgende week op de gesprekjes kan je horen hoe we het doen. Maar dat weten de meeste mama's en papa's al omdat ik jullie regelmatig aanspreek.

Sprookjesnieuws

We gaan iets doen rond het sprookje 'Repelsteeltje'. Maar we hoorden in de ronde dat er veel versies bestaan van dit sprookje. K-trien las al voor uit het boek dat haar papa vroeger voorlas. Op maandag keken we naar de film van Repelsteeltje uit Simsalagrim. Dinsdagnamiddag nog een verhaal uit het boek van Lente. Dan hebben we verschillende versies gehoord en kiezen we wat we willen of uit welke verhalen we een stukje willen nemen. We kijken ook nog naar de versie met Jan Decleir maar deze is besteld in de bibliotheek. Er zitten weinig rollen in het verhaal dus moeten we er nog enkele bedenken zodat iedereen kan meedoen aan onze film of toneel. Meer nieuws volgt later.

Nieuwe spelletjes

Er werden nieuwe spelletjes geleend in de speel-o-theek. In de ronde werd uitgelegd hoe je ze kan spelen. Je kan deze spelletjes spelen in de vrije werktijd. Ze blijven tot de kerstvakantie bij ons. Ook voor het werkblad van de maand heb je tijd tot de kerstvakantie. Want in november zijn er weinig klasdagen en zou je anders weinig kiezen hebben.

Repelsteeltje

Mathijs had een kleurplaat mee van Repelsteeltje. Heel wat kinderen hadden dit sprookje gezien op tv tijdens de vakantie. Dus sommige kinderen kenden het verhaal...anderen niet. Katrien hield vertelnamiddag in de klas. Judiet stelde voor om er een filmpje van te maken... Dat zien we wel zitten! Nu nog een geschikte cameraman of -vrouw vinden. Wie kan ons helpen? Laat maar weten aan Katrien of Marian. 

Evaluatiegesprekjes

Maandag 22 november en dinsdag 23 november (telkens na school) gaan de evaluatiegesprekjes door. Het is de bedoeling dat het functioneren van uw kind besproken wordt. Een neerslag van dit gesprek volgt en komt dan later in het dossier van uw kind terecht. Gelieve in te tekenen op de lijst die in de inkom van de school hangt. 

Voor volgende week...

Hallo, hallo!
Hier zijn we terug na een weekje vakantie. En we zijn nog maar net goed en wel herbegonnen en 't is alweer verlengd weekend. Vandaar nog even afspreken voor volgende week:

* Poetsen in het weekend: de mama en papa van Mathijs.
* Koekenklus volgende week: Vere
* Dinsdag (16 nov) is er fietssportles met Anja. Kan iedereen zijn/haar fiets meebrengen die dag?