Uit de ronde 3

Vanmorgen wilde Maxime het hebben over het leven in de Oceaan. Hij had het voor bereid samen met papa Rudy. Hij had het over de verschillende lagen in de oceaan en wat daar leeft. Hij vertelde over de hengelvis die leeft in de 4de laag waar het donker is. De hengelvis heeft een lampje en kan daarmee zijn prooi zien. Een lampvis, bestaat er misschien ook een elektriciteitsvis die dat lampje kan doen branden? vroeg Warre en hij vond zichzelf nogal grappig. Ja, wist Briek, er zijn vissen die elektrische schokjes geven zoals de Sidderaal. Aah de Muréne geeft ook 'snakjes' zei Judiet. En toen ontstond er een discussie tussen Briek en Judiet of het wel of niet geven van 'snakjes' door de Muréne. Maar hoe zit dat nu? We wilden het opzoeken maar hadden geen tijd. Er waren ook veel vragen en voorstellen om iets te doen. Briek heeft ook de film 'Oceans'. We besloten om het daar na de vakantie nog even over te hebben.
O' zei Briek op het einde: misschien heeft de hengelvis een Sidderaal opgegeten en brandt daardoor zijn lampje!

Onze beste wensen...

K-trien en Marian wensen jullie allen een prettig kerstfeest, een gelukkig nieuwjaar en een deugddoende vakantie. We zien jullie graag terug in 2011!

De jarigen van december

Lente is vandaag jarig. Morgen is Niels aan de beurt. Aan allebei een dikke proficiat! En een ferme smakkerd erbij! Deze namiddag vieren we onze 2 feestvarkentjes. Lente en Niels kozen voor een knutselnamiddag. Er is ook lekkere popcorn van Lente en heerlijke taart van Niels. Dat wordt smullen...

De première is nabij!

Straks is het zover. Om 18 u gaat 'Repelsteeltje' in première voor de kinderen van de klas en hun familie. Deze morgen brachten we stoelen naar de tapijtzaal. We zetten ook de glazen klaar voor het drankje achteraf. Straks onze mooiste kleren aan en dan zijn we er echt helemaal klaar voor.

Voor na de vakantie...

* Noor V krijgt de poetssleutel mee naar huis.

* Chloé staat in voor de 10-uurtjes.

* Er is op dinsdag sport met Anja.

Nieuws uit het tweede

eeuw en ieuw
Met al die sneeuw en met de nakende komst van het nieuwe jaar, oefenden we de woorden met -eeuw en -ieuw. Om ervoor te zorgen dat we de u niet vergeten te schrijven, bedachten we een rijmpje:
Je hoort de ee en de w, maar ertussen komt de u.
Je hoort de ie en de w, maar ertussen komt de u.

We maakten een lijstje met -eeuw en met -ieuw woorden.
Kerstwerkboekje
De kids van het tweede krijgen een Kerstwerkboekje mee naar huis. Zo kan er ook tussen al het feesten door nog wat gewerkt worden. Dit is vrijblijvend. Wel een oproep om de reeds aangeleerde maaltafels (1,2,3,5 en 10) goed te onderhouden en om regelmatig eens een leesboekje ter hand te nemen. 

Galgje

Taal met tante K-trien! De klas wordt verdeeld in groepjes. Het spel galgje wordt bovengehaald. Tante K-trien schudt woorden uit haar vindingrijke mouw. Zoeken maar... door samen te overleggen en letters te raden. Plezant dat dat is!

Sneeuwman (vervolg)

En ja, alweer een sneeuwman in de ronde! Briek had een foto mee uit de flair van zijn mama, daarop stond de grootste sneeuwman ter wereld. 9m50: hoe groot is dat dan? Voila, we halen de meetstok weer boven en we merkten dat het net van het ene raam naar het andere is, in onze klas.
Ooh, zegt Ernest, dat is gemakkelijk! Ik heb er al een paar keer één gemaakt van 10 meter en ik ruim die dan 's avonds op.
We maken even een berekeningetje om te weten of dat kan!
De Polen deden er 6 dagen over om een sneeuwman van 9 meter te maken.
We tellen: het sneeuwt van donderdag en vandaag zijn we dinsdag. Dat is 5 dagen.
Een sneeuwpop van 10 meter en weer opruimen in 5 dagen... kan dat?
We besloten dat ook Ernest een fopkous is.

En trouwens, zei Noor, ik heb gemist. De sneeuwman is twee keer zo groot als ik. Dat is 2m40. En ja, K-trien..., mijn papa kan daaraan als hij op zijn tenen staat!
Voila sé, dat is dan ook weer rechtgezet.
Jongens dat is toch gezellig in onze rondes!

Optutten van de tapijtzaal

We maakten naamkaartjes voor bij onze kledij. De kledij hebben we overal rondgehangen. Het ziet er mooi uit!

Nieuws uit het eerste

 

Drie kindjes ziek uit het eerste! Ja, dan zijn we nog met een klein groepje.
We herhaalden de oe, eu, ij en ei. We namen letters en maakten het woord van de tekening aan het bord. We stelden ook zelf woorden voor en probeerden die te maken. Als laatste maakte iedereen een zin of woord die de anderen probeerden  te lezen.
We herhaalden ook alle geziene letters en maakten er rijtjes van.
De rekenrij van 9 volgt nog deze week als er wat meer terug zijn. Dan maar een rekentekening maken van Minnie en Mickey.
We lopen de trappen op en af tot 15 (vooruit en achteruit tellen). We doen hoofdrekenen met springen. 
We lezen de 'ei' en 'ij'.  We oefenen leesrijtjes en tekstjes. En ik moet zeggen, ik ben wel kontent! Het oefenen toont dus zijn resultaat!

Nog uit de ronde...

Milan vertelde over een film die hij had gezien met pinguïns. Briek vroeg welke soort pinguïn het was, zat er een macaronipinguïn bij? Dat vonden we super grappig! Dat bestaat niet! Briek zei van wel. We zochten het op op Internet. De macaronipinguïn is die met gele veertje op zijn hoofd. Voila, weeral wat bijgeleerd. Wat hebben wij toch interessante rondes!

Uit de ronde

Noor V vertelde in de ronde dat ze met haar mama en papa een sneeuwman gemaakt heeft in het park. Noor zegt: 'mijn papa zegt dat de sneeuwman drie keer zo groot is als ik!'. Hoe hoog is dat dan wilden we weten? We namen de meetlat en hebben Noor gemeten. Ze is 1m20. Aah, maal drie... dat is 3m60 zei Maxime. Hoe hoog is dat dan? We hebben het gemeten bij de deur. 3m60 is tot aan het houten plafond en een poefke erbij. De papa had geen ladder. Zou dat dan kunnen vroegen we ons af? Ons besluit: de papa van Noor V. is een fopkous!

Noor is blij...

... want haar vrije tekst werd zonet verkozen! Dat betekent dat we er volgende week mee aan de slag gaan in de klas. Lees maar even mee:

Ik heb gisteren moeten overgeven en het was in de auto.

Voor volgende week

* Warre mag ons verwennen met de 10-uurtjes.

*De ouders van Maxime krijgen dit weekend de poetssleutel mee.

*Donderdagavond is er om 18 u de première van 'Repelsteeltje'.

*Vrijdag om 10.45u tonen we 'Repelsteeltje' aan de hele school. Ook ouders zijn welkom en kunnen daarna meegenieten van een kersthapje en -drankje. Deze worden bereid door de kinderen zelf. De school stopt om 12.15 u.

Fien

Onze Fien moet naar het ziekenhuis.
We wensen haar het beste.
Fien ziet het zitten, want haar tante bevalt op dezelfde dag in het zelfde ziekenhuis.
En dat vindt Fien tof!

Nieuws uit het eerste

Deze week wat minder stille werktijd, want er waren opnames voor Repelsteeltje. We werken verder aan de rekenrij van acht. We maken ook sommen met + en - tot 8. Dit lukt aardig.
Deze week hadden we nog geen nieuwe tekst gekozen. Op dinsdag werden er nieuwe vrije teksten geschreven. Deze namiddag wordt een tekst gekozen voor volgende week.
Wij namen daarom de tekst van Maxime (wij hebben enkele teksten overgeslagen). Mijn mama en papa zijn getrouwd. We haalden er de 'ij' (ijsjes-ij) uit en hadden het ook over 'ei' (de kippe-ei).
We maakten ook een kerstster en probeerden er een persoonlijke wens op te schrijven.
De wensen hangen in de kerstboom van de klas.
Voor lezen steek ik het blad van'ei' en 'ij' in de map (deden we nog niet in klas) om thuis te proberen.
Er zit ook een kort verhaaltje bij.
Veel leesplezier dit weekend!

Nieuws uit het tweede

Maandag en dinsdag was er geen stille werktijd. De filmopnames eisten volledig onze aandacht op. Vanaf woensdag vlogen we er in met een nieuwe maaltafel. De tafel van 3. Er kwamen leuke ideetjes bij het zoeken naar een passend beeld: de 3 varkentjes, een feesthoed, een driehoek, een blokje smeerkaas,... maar uiteindelijk kozen we voor een driewieler.

We zochten de antwoorden van de tafel van 3 op het 100-veld en op de getallenas. We namen ons tafelboekje erbij en we knipten de oefenkaartjes. En nu trainen, hé! Ook thuis natuurlijk. Eerst met de antwoorden erbij en dan zonder. Steeds in volgorde en de oefening samen met de oplossing opzeggen. Deze horen samen. Succes!

Repelsteeltje in première

Donderdagavond 23/12 om 18 u nodigen wij al onze acteurs, actrices en hun familie uit naar de première van onze langverwachte film 'Repelsteeltje'. Deze gaat door op school in de tapijtzaal. We voorzien dat deze fijne familievoorstelling een halfuurtje zal duren. Nadien is er nog tijd voor een drankje. De acteurs en de actrices worden verwacht in hun mooiste kledij... ja,ja dat mag wel voor zo'n belangrijke aangelegenheid! Voor wie er niet bij kan zijn... niet getreurd... Op vrijdag 24/12 tonen wij de film aan alle klassen om 10.45u. Ook dan zijn mama's en papa's welkom, want dan is er aansluitend een kersthap en -drink.

Nieuwe teksten en toonronde kerstwerkjes.

Deze namiddag krijgt iedereen de kans om zijn kerstknutsels of bouwwerken te tonen aan de anderen.

ons kerstideeënbord

Daarna gaan we vrije teksten maken. Heel wat kinderen hadden na het weekend veel te vertellen, dit kunnen ze in een vrije tekst gieten. Ondertussen komt Reinald ons uit klas halen om het geluid op te nemen met één of ander speciaal computerprogramma. Donderdag krijgen we nog even de kans om verder te werken aan de teksten en kiezen we ook een nieuwe tekst.

Pfff, oef!

Voila, de opnames zijn afgerond. En ja, het 'plaagje' deed verder zijn ronde in onze klas. Onze koning werd ziek tijdens de opnames en moest afgevoerd worden. Het waren opnames met hindernissen, maar we zijn er geraakt. Deze namiddag nemen we het geluid op. De koning krijgt de stem van een stand-in, zoals bij de echte Hollywoodacteurs.
De acteurs die klaar waren, werden fantastisch geanimeerd door Hilde. Ze knutselden kerstkaarten en versierden onze kerstboom. Bedankt Hilde!!!

Chloé zoekt een mooi plaatsje in onze boom voor haar knutselwerkje.

Eerste opnamedag.

We zijn gestart met het filmen van Repelsteeltje. We hadden al wat pech: onze verteller is ziek en kwam niet opdagen, onze wachter moest overgeven en de hoofdrolspeeltster moest dringend naar de dokter. Al weken verstopt de zon zich en net vandaag zit ze de hele dag te flikkeren in onze lens zodat we ons in allerlei bochten moeten wringen om mooie opnames te nemen. Maar al deze problemen kunnen opgelost worden en dus doen we lustig verder op dinsdag en waarschijnlijk woensdag. Het geluid wordt op dinsdag opgenomen.

Kerstmis vieren, boom versieren...

In de klasraad van vrijdag werd gevraagd om een kerstboom in klas te zetten. We willen geen echte maar zijn op zoek naar een nep-boompje. Wie kan er ons één lenen?
Ook werd er gevraagd om weer een ideeënbord te maken zoals bij de Sint. Zo gezegd zo gedaan: aan ons prikbord kun je ideeën zien voor Kerstknutsels. Heeft je mama of papa ook een leuk idee of voorbeeldje? Breng het dan mee naar klas voor ons ideeënbord.
Hoera, we hebben al heel wat leuks om tijdens de vrije tijd mee aan de slag te gaan.

SOS

Wij zoeken een persoon die tijdens de filmopnames op maandag 13 december van 10.30u tot 12.15 u toezicht kan houden in de klas. De kinderen die eventjes niet moeten deelnemen aan de opnames, houden dan een vrije tijd in de klas. Graag laten weten aan K-trien of Marian.

Rosita in de klas

Dinsdagnamiddag had K-trien een gesprek in het revalidatiecentrum. Rosita ging samen met de kinderen aan de slag in onze klas. Met als resultaat: alle kostuums zijn af! En ze zijn echt prachtig. Merci, Rosita! Dat verdient een pralientje...
 

Voor volgende week

*Dit weekend krijgen de ouders van Maxime de poetssleutel mee naar huis.

*Lente mag volgende week de 10-uurtjes meebrengen.
*Maandag is het dan zover! We nemen onze klasfilm 'Repelsteeltje' op.
*Dinsdag is er sport.

Nieuws uit het tweede

Vorige week oefenden we op de woorden zoals kous.
Dit kwam uit de tekst van Maxime:

Mijn mama en mijn papa zijn getrouwd.

Deze week herhaalden we ons au-verhaal, met de woorden zoals saus. Dat is een zelfbedacht verhaal waar alle au-woorden die we in het tweede moeten kennen in verwerkt zitten.

Als we ons au-verhaal goed kennen (het hangt ook uit in de klas), dan hoeven we niet meer te twijfelen welke ou/au we moeten gebruiken.

Poppenkast voor iedereen!

In de plaats van forum was er op vrijdag poppenkast voor iedereen. Zwarte Veer wilde graag  Zwarte Piet worden. Hij moest drie proeven afleggen: een pakje in de schoen van Liesje leggen maar er was een monster (eu hond). Zwarte Veer kietelde aan de neus van het monster en het lukte. Bij de 2de proef moest hij zorgen dat het boek van de Sint niet nat werd. Zwarte Veer deed samen met ons de zonnendans en het boek bleef droog. Voor de 3de proef moest hij Bange Piet van het dak halen. Hij zat daar al negen jaar. Hij loste het op met pijl en boog.
En dan eindelijk...hoera, Zwarte Veer werd Zwarte Piet.

Nieuws uit het eerste

We nemen een stukje uit de tekst van Vere (want voor ons was ze te lang). 'Het was leuk in Bellewaarde'.
We hadden het even over de doffe 'e' in 'het' en in Bell'e'waarde.
We nemen de 'eu' uit leuk en zochten zelf woorden die met deze (lange rode geen tweeling) begon. We vonden: neus, heup, seut, leuk, peuter, kleuter, reus, heus, reuzenrad en euro. We zochten de eu in onze leestekst en oefenen de eu in bij het lezen.
We gaan ook nog prentjes plakken bij onze woorden (donderdag).
En ook de rekenrij van 8 volgt nog.
We gaan vooral oefenen voor Repelsteeltje deze week en dan lezen we uit ons tekstenboek.
Deze week ietsje minder stille werktijd want onze film of poppenkast of documentaire (wat wordt het nu eigenlijk) heeft voorrang.

Oooooh! Dank u Sinterklaasje!

De voorbije nacht bracht de goede Sint samen met Zwarte Piet ook een bezoekje aan alle klassen van onze school. Bij ons was er wel iets vreemds gebeurd... De cadeautjes lagen niet bij onze schoenen en onze zelfgemaakte Sintdoosjes. Briek en Matisse hadden een lekkere Leffe klaargezet voor Zwarte Piet. Het flesje was duidelijk leeg. Sinterklaas schreef in zijn brief dat Piet het biertje zo lekker vond, dat hij het in één grote slok leegdronk. Daarna deed hij gek en hij verstopte al de cadeautjes overal in het rond. Toen Sinterklaas hem vroeg om alles terug bij de schoentjes te leggen, vond hij de pakjes niet meer terug. We moesten 8 stuks zien te vinden. Zoeken maar! Aan het bord hingen prachtige verkleedkleren: prinsessen, een piraat, een tovenaar en een indiaan. We vonden 7 cadeautjes. Cadeautje 8 werd gevonden door onze Senna. In de ronde deden we pakje per pakje open. Amai, Sinterklaas heeft zijn best gedaan. Zoveel moois! Een cd-speler, een discobal, playmobil voor jongens en voor meisjes, een modellentekenboek, poppenkastpoppen en een zelf in elkaar te steken poppenkast. De gestrooide picknickjes en chocoladecenten lieten we ons smaken! Na de lange ronde, waarin elkeen ook mocht vertellen wat de Sint thuis bracht, sloten we af met een heus discomoment. We testten onze nieuwe cd-speler en discobal en we dansten op muziek van Michael Jackson. In de kiestijd speelden we met ons nieuw speelgoed. Leuk dat het was! 

De Sint in klas

Het rekenen wilde niet meer lukken want we waren nerveus voor de Sint. Dus zwierden we de rekenblaadjes aan de kant. En nee het eerste is niet klaar met zijn werk voor deze week maar er waren belangrijker dingen vandaag. We versierden de klas voor zijn verjaardag, maakten nog wat tekeningen, overlegden hoe we hem wilden ontvangen. We deden een dansje, hadden aerobic voor de pieten en een gezellige babbel met de Sint. Maxime wilde heel graag weten wanneer de pieten jarig zijn. En,... hoe zit dat nu Maxime?

Repeteren en repeteren!

Volgende week gaan we volledig reserveren voor onze film. Heel wat problemen raken opgelost, we mogen de camera van Ann gebruiken en Rudy zal ons helpen bij het monteren. Hoera! En dus gaan we er helemaal voor volgende week. We hebben een hele week in het teken van onze film, dus geen kiestijden maar kostuums maken en repeteren. We zien het zitten. Als alles goed gaat dan tonen we de film op donderdag 23 december voor alle ouders en op 24 voor de kinderen op school.

Een verlanglijstje voor de Sint

We willen graag onze schoen zetten met een brief erbij. Maar wat zetten we in onze brief? We gingen even zitten en hadden heel wat ideeën.  Vooral playmobil, playdoh van de tandarts, verkleedkleren, Sint- en Pietenkledij, een gezelschapsspel, een discobal... en onze grootste wens een CDspeler. Op vrijdag zetten we onze schoen, hopelijk gaat hij niet stilletjes voorbij.

Koeken, sport en poetsen.

Volgende week is er sport met Anja, zonder Anja. Anja heeft haar teen gebroken en wordt vervangen door haar zoon Jacob voor de sport. Op vrijdag krijgen we zwemmen van Mika de sportleraar van Marke.

Het is koud geworden en daarom deed Anja een oproep om een lange trainingsbroek te voorzien zodat ze toch nog eens buiten kunnen lopen.

De gelukkige winnaars van de poetssleutel: de mama en papa van  Niels.
De koekenbakker van dienst: Matisse.

Hij komt, hij komt...

En wij zijn er meer dan klaar voor met een mooie ontvangstwimpel, gemaakt door de kids van het eerste leerjaar!

Nieuws uit het tweede

We leerden vandaag ... de tafel van 5 ... ofwel de sterrentafel! Eén ster heeft 5 punten, 2 sterren hebben 10 punten, ... We zochten de antwoorden van de tafel van 5 op het 100-veld. Hé, alle antwoorden eindigen op een 0 of op een 5. Dat is handig om te onthouden! De oefenkaartjes zijn alvast geknipt... dus het oefenwerk kan van start gaan.

Sneeuwpret?

Door de sneeuw waren heel wat kinderen te laat op school en ook ons Marianneke had 5 minuutjes vetraging. De kinderen waren ondertussen gezellig Sinterklaas liedjes aan het zingen. Iedereen kwam warm ingeduffeld naar school. We hadden een ronde over de sneeuwhinder. Briek zag iemand slippen en botsen, de mama van Lente slipte in de gracht, de mama van Senna raakte niet op de verkeersdrempel en nog zo veel meer!

Nieuws uit het eerste

We haalden onze letterdoos te voorschijn: alle letters zitten er nu in. We haalden enkele letters eruit die wat extra geoefend moeten worden. Waar we nu op oefenen: f,v,w en g,h en t,d. Ik maakte een blad om alvast veel te oefenen met g en h. We spreken van de harde 'g' (ruisen van de wind) en de zachte 'h' (oppoetsen van de ring van repelsteel). Ik maakte een leesblad en dit oefenen we samen in klas. Gelieve dit ook thuis te doen want:... al smedende wordt men smid...

Onze kostuums

Stof, naald en draad komen er niet aan te pas. Wel een groot vel papier, potlood, stiften en schaar. Benieuwd wat dat gaat worden? Nog even geduld...